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小宝宝犯错应该如何惩罚呢?(十一国庆节幼儿教育指导)


本文摘要:小婴儿的错误该如何受到奖惩?

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小婴儿的错误该如何受到奖惩?(11国庆节幼儿教育指导)媒体:孩子一个也不会长错,最重要的是家长们的奖惩制度是否正确公正,有各种有助于有效和纠正孩子弊端的奖惩体例。让我们仔细看看父母们是否努力教孩子。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人) (如果有的话)。

指责事例:与火伙伴争吵,掠夺玩具……体例然后问孩子争论,争吵的报纸,忍受孩子的方法。(威廉莎士比亚,泰姆派斯特,希望)孩子打人和抢劫是不正确的行为和观点,拒绝孩子自己说“请求,感谢,对不起”。建议:要相当大声地打断或威胁孩子。

一定要突破孩子,大声训斥孩子。防止说话之间受伤的孩子的轻蔑。

亲子网2,掌掴的情况:搏斗,随便扔东西的情况。体例:用报纸做一张纸,表面可以用外皮装纸。

警告条,支付像陈家宝这样的标题……;放得结实都要引以为戒。建议:表情好的时候制作的话,可以和孩子一起制作警戒篮的灯。惩罚孩子的时候,再让他说自己的错误。

提醒惩罚的等报。”推崇安然题目,打的部位手掌、臀部多,其他部位不要阻止。3、处罚跪下的情况:热闹地一触即发,争吵。

体例:在蜂房区放置垫子或椅子不是名字。准备闹钟或手表,惩罚时间的时候。建议:惩罚地点有相反的大门,不能太多。

在限定惩罚的时候,或者让孩子谈论惩罚有多长;惩罚结束后,让孩子一整天都受到惩罚。(莎士比亚,哈姆雷特,惩罚)4。请帮助歌词事例:涂鸦、垃圾、玩具.体例:准备热扫帚盆等干净的器具,让孩子们自己打扫卫生,教他们规律的风俗。

建议:父母不应该在任何时候尊重孩子的安然。小幼儿可以由父母带领做家务。锻炼孩子们教学回归原位的风俗。

问孩子在帮助做家务的时候学到了什么。5.画画例子:喜欢骂人,抓人,右脚人,不咬人等小行为。体例:根据家庭环境,在结实的地方放一张小桌子。

(这张惩罚桌不是平时使用的桌子、餐桌、餐桌等。为了防止孩子以后使用这张桌子,不会产生惶恐不安的心。)准备了一本画册和色彩交错的画笔,让孩子画画,画出写心的方法。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特)建议:孩子受伤时,再手术受伤部位将再次受到处罚。让孩子们画起床和做错事。(西方,自我)大人可以再次抚摸自己的感情,从孩子的画中感受到,感受到孩子错误的心态。

(威廉莎士比亚,哈姆雷特)这是一种艺术治疗方法,会损害孩子的蔑视心理。6.罚站事例:用心从低处往下跳,在车上跑。体例:在家入郡治,拦截惩罚区不是名字,地方靠墙,有很多大门的地方。

(威廉莎士比亚,哈姆雷特)在地板上铺上垫子。准备手表或闹钟,计算孩子受罚的时候。建议:惩罚场所不能过度比较,也不能为了防止伤害孩子而踏进大门。

(威廉莎士比亚,哈姆雷特,惩罚)和孩子谈论惩罚的时候不能太久。否则不会构成孩子更调皮的反结果。

(威廉莎士比亚,哈姆雷特,惩罚名言)根据孩子的高度要求垫子的高度。惩罚结束后,要求孩子接受惩罚,上传报纸,让孩子自己注意犯错误的等报。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、惩罚名言)7、整天写作时:暴力偏向、谎言、顺手牵羊。

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体例:选择坚固的惩罚区,垫上垫子或摆放小桌子。罚则里敲铅笔,画纸,黑笔,故事书,色纸…;让孩子自己重新写字或整天,消除孩子愤怒的感情。建议:当你不能胜任突然捡起来的工作时,可以再叫孩子到惩罚区检查。

(威廉莎士比亚,小王子,家人)不要责骂孩子,要和孩子再放开,不要动摇彼此的感情。如果你记得感情,就问孩子的错误动机。

8.没收敬爱的东西的事例。热闹,乱扔东西,不交玩具。

体例:不没收孩子乱丢的东西,当作奖惩。建议:敲韦斯拱门,再做一次回头的事情,跑向孩子,让孩子们关心妈妈所推崇的东西。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)告诉孩子,如果不好好支付孩子乱丢的东西,不推迟吵闹的事情,就会受到惩罚。

(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)让孩子知道为什么错了,报答母亲的活力。9.大豆事例分离:麻烦的房子,乱丢东西等环境。体例:准备红色、绿色等黑色珠子、包含几个塑料罐子的箱子和盘子。

让孩子把各种颜色的珠子放在惩罚桌上正确的位置。建议:如果孩子本身就被讨厌,根据环境对着孩子跑来跑去,可以惩罚,跪地受罚。这个目标是锻炼孩子们的教学回归原位的风俗。

可以锻炼手和眼的协调,为机智的才能和气派辩解。如果已经完成,就让孩子注意受到惩罚的等报。

10.阻止某些权力,拒绝事例:不爱爱人,吃东西,挑食,乱丢东西.体例:暂时停止孩子喜欢吃和玩,以接触为赏罚。建议:不要以威胁或愤慨的态度对孩子大声说话。

让孩子们注意阻止这种权力的等报,孩子以后反应不好的时候,重新规制其权力。亲子教育实行奖惩时的推崇事项:戈壁:控制准绳安抚感情的其他东西,专家们也应接受,孩子成长过程中难免出错,无心或用心,父母惩罚孩子时,要推崇一些东西,以防止构成不正当的后遗症。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)。安然标题,防止惩罚物品的材料过于坚固。2、振甫自己的感情反应;3.惩罚的地方不能比,不能把所有的大门都挑出来。要防止受伤对孩子的蔑视。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、惩罚名言)4、尊重单词、语气,用威胁、订货单的话对孩子说。5、处罚的内容本来就要遵守,不要宽广,要妥协。6、处罚后,哄孩子,注意父母的关怀和照顾。

我需要整理一下:谚语。也就是说,如果没有结束,就不能绕着周围转,随着孩子的成长,其本性和脾气越来越突出,不知不觉就会对父母产生怀疑,对自习过度的体罚是最重要的,对孩子的安康成长也是有益的。(你知道的)。


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