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浙江纺织服装职技学院开设"微博与社交"选修课:lols10全球总决赛竞猜


本文摘要:男女生都有手机,头发随时垂下。

男女生都有手机,头发随时垂下。老师没有一点生气,而是笑着在讲台上说:“我喜欢大家拍电影。

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”。这学期浙江纺织服装职业技术学院带学分入了一门学科叫微博与社会传播。12月17日下午6时,40名新生走出浙江纺织服装职业技术学院12栋101室。他们今年来到了原话题微博和社交。

记者了解到,这是课程的最后两节课,大部分是学生的PPT报告,可以谈谈自己对微博课程的感受。记者看到,学生们做的PPT包括视频和音乐,内容还包括最近微博反腐、各大高校图书馆排队等热点,也有提到扰民酒吧和微期刊的。

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大部分同学提到了一些从开学到现在微博已经解决的问题。据悉,微博和社交一学期13节课。

内容包括了解微博、你好微博、微博的未来等。除了教学内容与微博有关,学生在提交作业和休假时必须@ZJFF微博社交或发私信。在学期中,学生可以和有影响力的发帖用户或机构交流粉谈,也可以在考试成绩上加分。

学期结束后,老师会根据学生的微博活跃程度、沟通能力、覆盖面等进行评分。我们想通过这门课程培养学生的社交能力,并利用微博这个平台让学生更好地了解一些社会礼仪科学知识。讲师冯表示,新媒体具有时效性、互动性等特点。

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要通过课程培养学生的分析能力和独立思考能力,最重要的是培养学生的新媒体素养,让他们能够正确引导周围学生的观点。冯告诉记者,他忘了有一节课是关于如何培养自己喜欢批判性思维的;如何辨别互联网的性质,这个班教学生不要发诈骗信息可怕,告诉他如何辨别互联网上的是非。

上课时,大家畅所欲言,公开发表对一些真假信息的看法,提高了自己的判断力。据了解,微博与社会传播专业课程标准不低,入选学生年龄应在6个月以上,粉丝100人以上,对微博应有一定了解。

新媒体是和90后说话最烂的方式。浙江纺织服装职业学院宣传部部长黄伟表示,学校也希望那些能够坚决准确引导和理解新媒体传播技巧的大学生参与学校的微博管理,增强新媒体时代的舆论引导能力。


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